mTalent Trudności w pisaniu

Specjalistyczny produkt przeznaczony do diagnozy, profilaktyki i terapii dysgrafii oraz nauki pisania i rozwijania motoryki małej u dzieci i młodzieży

• Do wykorzystania na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (w tym z symptomami dysgrafii lub obniżonym napięciem mięśniowym) oraz jako narzędzie profilaktyczne przygotowujące dzieci do nauki pisania, wspomagające tradycyjną naukę pisania liter,
• Ponad 800 ekranów interaktywnych oraz zestaw materiałów dodatkowych,
• Produkt dla terapeutów pedagogicznych i nauczycieli zajmujących się wspomaganiem sprawności w zakresie motoryki i umiejętności pisania.

mTalent. Trudności w pisaniu to:

• innowacyjny, a jednocześnie prosty w użyciu zestaw kształtujący poprawne nawyki w zakresie kreślenia odręcznego, a także przygotowujący rękę do trudnej, ale niezbędnej  sztuki pisania
• atrakcyjne dla dziecka wspomaganie zajęć terapeutycznych, np. terapii ręki, jeśli trudności w pisaniu zostaną zdiagnozowane,
• baza blisko 1000 ekranów z ćwiczeniami interaktywnymi na tablicę interaktywną, komputer z monitorem dotykowym lub tablet ^[1],
• zestaw ćwiczeń z mikro- i makromotoryki (np. specjalnie zaprojektowane ćwiczenia rozmachowe na tablicę interaktywną), wspomagające rozwój wielu innych (poza umiejętnością pisania) obszarów, przydatnych w późniejszym życiu uczniów (np. mowa, precyzja, propriocepcja, koordynacja ogólna, stabilizacja całego ciała (mięśnie posturowe) i inne),
• największy na rynku zestaw ćwiczeń uwzględniających wiele umiejętności potrzebnych w trakcie nauki pisania, przed nią, jak i w przypadku niepowodzeń,
• dostosowany przez specjalistę materiał do pracy z 4 zróżnicowanymi pod względem wieku, rozwoju i możliwości grupami (są tu zadania dla: trzylatków, czterolatków, pięciolatków oraz ostatnie dla grupy dzieci 6/7 letnich),
• technologia wspomagająca intuicję, np.: automatyczna kontrola prawidłowego kierunku, kształtu, kolejności  kreślenia w przypadku liter, kontrola liczby przeciętych konturów i pominiętych punktów i inne,
• pomoc w diagnozie wstępnej (badanie sprawności grafomotorycznej) i diagnozie kontrolnej,
• podręcznik metodyczny napisany przez specjalistę trudności w pisaniu i wieloletniego członka Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Dysleksji (Autor: Małgorzata Rożyńska),
• zestaw pomocy dodatkowych uatrakcyjniających ćwiczenia paluszków,
• nieograniczone wsparcie techniczne (telefon, e-mail) bez dodatkowych kosztów,
• program posiada rekomendację Polskiego Towarzystwa Dysleksji.

^[1] Wymienione urządzenia nie są elementem zestawu.

Zestaw mTalent. Trudności w pisaniu jest przeznaczony do:

• wykonania diagnozy wstępnej (badanie poziomu sprawności grafomotorycznej –Kwestionariusz do wstępnej oceny przygotowania dziecka do pisania),
• wykonania diagnozy kontrolnej (kwestionariusze oceny osiągnięć dziecka w danym wieku w zakresie rozwoju motorycznego oraz umiejętności manualnych),
• zaplanowania działań o charakterze profilaktycznym lub terapeutycznym w odniesieniu do zaobserwowanych u dzieci trudności,
• prowadzenia ćwiczeń profilaktyczno-stymulujących z dziećmi, zapobiegających występowaniu trudności w nauce pisania,
• prowadzenia ćwiczeń przygotowujących dzieci do pisania, wdrażających do regularnej nauki pisania.

Licencja: bezterminowa

Ilość stanowisk: 1 online + 2 offline

mTalent. Trudności w pisaniu składa się z następujących działów:

• Kwestionariusze: ocena wstępna i ryzyko dysleksji
• Kwestionariusze i diagnoza pedagogiczna: 3-latki
• Kwestionariusze i diagnoza pedagogiczna: 4-latki
• Kwestionariusze i diagnoza pedagogiczna: 5-latki
• Kwestionariusze i diagnoza pedagogiczna: 6-latki
• Terapia – ćwiczenia interaktywne: Poziom 1
• Terapia – ćwiczenia interaktywne: Poziom 2
• Terapia – ćwiczenia interaktywne: Poziom 3
• Terapia – ćwiczenia interaktywne: Poziom 4 (Litery)
• Terapia – ćwiczenia interaktywne: Poziom 4 (Litery – dwuznaki)